lunes, 31 de agosto de 2015

 Introducción a la Historia de la Educación

La importancia sobre la historia de la educación es que con ella aprendemos los antecedentes de nuestro pasado desde varios ámbitos sociales, culturales, étnicos, políticos, religiosos etc. Sin ella no tendríamos como esas bases para reflexionar sobre los problemas actuales ni podríamos enfrentar a todos estos conflictos. Como educadores no podemos seguir con las mismas prácticas, el conformarnos con llegar a nuestras aulas y hacer nuestras actividades de rutina, debemos de romper paradigmas, porque en la vida humana el proceso natural debe darse igual al de las nuevas generaciones.
Después de haber leído y contestado las preguntas en clase, para nosotras la educación es esencial para el desarrollo de todo individuo, para el progreso intelectual y social, de constante cambio y crecimiento.
La historia de la pedagogía se refiere a la teoría educativa y la historia de la educación a la praxis educativa; es decir, no se pueden separar porque su comprensión reclama tener en cuenta ambos apartados.
El verdadero fin de estudiar la historia de la educación es para tener y hacer construcción del conocimiento más duraderos y eficaces que se puedan aplicar a los problemas actuales. Debemos de involucrar a todos los familiares de manera directa, para que tengan mayor responsabilidad hacia sus hijos; darle importancia a una educación de calidad y así concienciar a la sociedad con el fin de mejorar nuestros resultados.

Bibliografía
Manacorda, Mario (2013) La historia de la educación I y 2. Siglo XXI.

Ximena Gandara
Wendy Ibarra
Guadalupe Pérez

Karina Cornejo